Маълумот

Бинёмин Блум: тафаккури интиқодӣ ва моделҳои тафаккури интиқодӣ

Бинёмин Блум: тафаккури интиқодӣ ва моделҳои тафаккури интиқодӣ


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Бенҷамин Блум равоншиноси амрикоӣ буд, ки дар таҳсил, омӯзиши моҳирӣ ва рушди истеъдод чанд саҳми назаррас гузоштааст. Соли 1913 дар Лансфорд (Пенсилвания) таваллуд шудааст ва аз хурдсолӣ ҳавас ба хондан ва таҳқиқот нишон дод.

Блум дар Донишгоҳи Давлатии Пенсилвания таҳсил карда, дараҷаи бакалавр ва дараҷаи магистрро соҳиб шуд, сипас соли 1940 узви комиссияи имтиҳони Донишгоҳи Чикаго гардид. Вай инчунин дар сатҳи байналмилалӣ ҳамчун мушовири таълимӣ дар Исроил, Ҳиндустон ва якчанд миллатҳои дигар кор кардааст. Бунёди Форд ӯро дар соли 1957 ба Ҳиндустон фиристод ва дар он ҷо семинарҳо оид ба арзёбии таълимӣ баргузор шуд.

Модели тафаккури интиқодӣ

Таксономияи Блум, ки дар он ӯ соҳаҳои асосии соҳаи маърифатиро тавсиф мекунад, шояд аз ҳама шинос аст. Ин маълумот аз Таксономияи ҳадафҳои таълимӣ, Китоби роҳнамо 1: Соҳаи маърифатӣ (1956).

Таксономия бо муайян кардани дониш ҳамчун дар хотир гирифтани маводи қаблӣ оғоз мешавад. Мувофиқи Блум, дониш сатҳи пасттарини натиҷаҳои таълим дар соҳаи маърифатиро нишон медиҳад.

Донишро пас аз фаҳмидан ё қобилияти дарк кардани маънои моддӣ пайдо мекунад. Ин танҳо аз сатҳи дониш вобаста аст. Фаҳмиш сатҳи пасттарини фаҳмиш аст.

Ариза соҳаи оянда дар зинанизом аст. Он ба қобилияти истифодаи маводи омӯхташуда дар принсипҳо ва назарияҳои нав ва мушаххас вобаста аст. Барномасозӣ нисбат ба фаҳмиш сатҳи баланди фаҳмишро талаб мекунад.

Таҳлил самти навбатии таксономия мебошад, ки дар он натиҷаҳои омӯзиш фаҳмиши ҳам мазмун ва ҳам шакли сохтории маводро талаб мекунад.

Оянда синтез мебошад, ки ба қобилияти якҷоя кардани қисмҳо барои ташаккул додани як чизи нав ишора мекунад. Натиҷаҳои омӯзишӣ дар ин сатҳ рафтори эҷодӣ бо таваҷҷӯҳи зиёд ба ташаккули намунаҳо ё сохторҳои нав фишор медиҳанд.

Сатҳи охирини таксономия арзёбӣ мебошад, ки ба қобилияти доварӣ кардани арзиши мавод барои як ҳадаф марбут аст. Доварҳо бояд бар меъёрҳои муайян асос ёбанд. Натиҷаҳои омӯзиш дар ин соҳа дар зинаҳои маърифатӣ баландтарин мебошанд, зеро онҳо унсурҳои дониш, фаҳмиш, татбиқ, таҳлил ва синтезро дар бар мегиранд ё дар бар мегиранд. Илова бар ин, онҳо дар асоси меъёрҳои ба таври возеҳ муайяншуда қарорҳои бошууронаи баҳогузорӣ доранд.

Ихтироъ ба иловаи дониш ва фаҳмиш чор сатҳи баландтарини омӯзиш - татбиқ, таҳлил, синтез ва арзёбиро ташвиқ мекунад.

Нашрияҳои Блум

Саҳми Блум дар таълим дар тӯли солҳо дар як қатор китобҳо аз ёд рафтааст.

  • Таксономияи ҳадафҳои таълимӣ, Китоби роҳнамо 1: Соҳаи маърифатӣ. Ширкати табъу нашр Аддисон-Весли. Блум, Бинёмин С. 1956.
  • Таксономияи ҳадафҳои таълимӣ: Таснифи ҳадафҳои таълимӣ. Лонгман. Блум, Бинёмин С. 1956.
  • Ҳамаи фарзандони мо таълим мегиранд. Ню Йорк: МакГроу-Ҳилл. Блум, Бенҷамин С. 1980.
  • Рушди истеъдод дар ҷавонон. Ню Йорк: Китобҳои Ballantine. Блум, B. С., ва Сосняк, L.A. 1985.

Яке аз таҳқиқоти охирини Блум соли 1985 гузаронида шудааст. Ба хулосае омадааст, ки шинохтан дар як соҳаи бонуфуз, сарфи назар аз IQ, қобилият ва истеъдодҳои ҳадди аққал 10 сол вафодорӣ ва омӯзишро талаб мекунад. Блум соли 1999 дар синни 86-солагӣ вафот кард.